Совместная деятельность педагога-психолога, учителя-логопеда, воспитателя.
Основные задачи:
1. Знакомство со сказкой как элементом национальной культуры. 2. Развитие диалогической и монологической речи; расширение и обогащение активного словаря. 3. Формирование нравственных черт личности. 4. Коррекция поведенческих нарушений. 5. Развитие эмоциональной сферы детей. 6. Оптимизация взаимодействия педагогов и родителей.